ВСЕРОССИЙСКАЯ ЦИФРОВАЯ ПЛАТФОРМА ДЛЯ НАУЧНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ УЧАЩИХСЯ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ и ПРОЕКТНОЙ- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Данный раздел предназначен для всех, кому интересна исследовательская и проектная деятельность со школьниками разных возрастов. Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» размещает подборку методических материалов, которые присылаются представителями научных объединений учащихся из разных уголков России. Размещаются методические материалы по организации исследовательской и проектной деятельности учащихся; методики проведения исследовательских работ в области естественных и гуманитарных наук; программы, учебные пособия, рабочие тетради для введения в исследовательскую деятельность; командные игры.
Материалы будут интересны и полезны как начинающим педагогам-кураторам, так и опытным. Первые найдут опору для первых шагов в руководстве работами учащихся, в искусстве вовлечения школьников в науку, вторые- почерпнут новые идеи, которые смогут развить в своём коллективе до совершенства.
Уверены, что и у Вас есть чем поделиться с коллегами. Присылайте свои материалы.
В данном разделе представлены: - материалы о ведущих научных объединениях учащихся, об их истории и опыте работы, достижениях – о перовой Малой академии наук Крыма «Искатель», о первом научном обществе учащихся в Челябинске, о научных обществах в Омске, Нижним Новгороде, Новосибирске, Златоусте, о Малой академии Краснодара и других НОУ. - материалы о деятельности НОУ, о научных объединениях учащихся как эффективной формы привлечения учащихся к исследовательской деятельности, представлены уникальные практики НОУ из различных регионов России. - материалы об исследовательских сменах в летних лагерях, экспедициях, школах юных исследователей.
В данном разделе представлены лучшие работы учащихся конференций различного уровня и, прежде всего, конференций, организованных Малой академией наук «Интеллект будущего» - «Юность, наука, культура», «Научный потенциал – XXI», «Шаги в науку», «Юный исследователь», «Будущие Ломоносовы», «Созидание и творчество». Работы могут быть примерами – как можно выполнять исследовательскую работу или проект. Знакомство с работами поможет повысить уровень исследовательских компетенций учащихся и педагогов. Работы представлены по различным дисциплинам в естественно-научной и гуманитарных областях.